교육 사례 · 인천SW미래채움
위촉 강사 역량 강화: 클로드 기초부터 서비스 개발까지
강사들이 수업에 쓸 수 있도록 클로드 활용과 바이브 코딩을 단계별로 다뤘습니다.
- 기관
- 인천SW미래채움
- 기관 유형
- 공공기관
- 대상
- 위촉 강사
- 시기
- 2026년 7~8월
- 구성
- 기초 2회 + 심화 1회(6시간)
- 관련 과정
- 대화로 업무 도구 만들기
실제 교육 기록
인천SW미래채움
인천SW미래채움 위촉강사 심화교육 / 2026.08.10 / 6시간 / 대표 출강·운영사 경유
- 6시간
- 심화 하루
- 직접 배포
- 각자 수업용 도구를 만들어 현황판에 등록
설치 진입 장벽 줄이기(도구 환경을 함께 맞추고 첫 실습으로 시작) → 자신의 수업 문제 고르기(과학·코딩·AI 원리 등 서로 다른 주제 선정) → 각자 배포 주소 남기기(현황판 등록과 후속 이어작업을 기록).
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운영 결과보고서·배포 현황 기준 / 회사 직접계약 실적과 구분. 참석자 전원 배포나 검증된 학습 효과로 표현하지 않음
관찰하고, 선택하고, 확인하기. 사물 그림과 선택 문항으로 개념을 다룹니다.
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강사교육 참여자가 등록한 도구의 현재 화면 / 앱 속 점수·정답·표시값은 시연이며 실제 학생 평가나 과학·알고리즘 정확도 검증 자료가 아님
조건을 비교하며 조합을 탐색하기. 제한된 무게 안에서 물건을 선택하도록 구성했습니다.
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강사교육 참여자가 등록한 도구의 현재 화면 / 앱 속 점수·정답·표시값은 시연이며 실제 학생 평가나 과학·알고리즘 정확도 검증 자료가 아님
텍스트가 보이지 않는 문제를 찾아 글자색을 수정하는 HTML 학습 도구입니다. 2026-10-20 직접 시연, 당시 수강생 답안·점수 아님.
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대표 출강·운영사 경유 강사교육 결과물 / 새 도구를 제작한 것이 아니라 기존 배포 도구를 열어 기능을 확인한 화면
이렇게 진행했어요
진행 → 결과 → 참여자 한마디
- 1
진행한 내용
- 클로드 기초
- 클로드 활용 바이브 코딩
- 심화: 클로드 코드로 신규 서비스 개발
- 2
남은 결과물
직접 배포강사가 자기 수업용 학습 도구 제작- 실습 서비스 시제품
- 3
참여자 한마디
「AI 수업으로 이론을 익히면서 그것을 바탕으로 직접 업무 효율을 올릴 수 있는 툴을 제작하고, 직접 동료들의 툴까지 경험 할 수 있어서 너무 유익했습니다.」
비슷한 수업 참여자 후기 · 실제 설문 원문 「항상 html을 들었을 때 멀게만 느껴졌었는데 바이브 코딩으로 제가 원하는 방향으로 저만의 결과물을 직접 만들어볼 수 있어서 너무 좋았습니다.」
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